Fatta Sápmi!

Föreläsningar tar upp olika fördomar och  sätter in dem i en historisk, språklig, kulturell och samhällelig kontext.

Föreläsningar

Bilden av det samiska
Fördomar: ”Samer bor i kåtor på fjället”, ”samerna är mörka och små med sneda ögon”, och ”en riktig same äger renar”.
Var kommer bilden av det samiska ifrån? Vad är det som avgör vad vi ska tycka/veta/tänka?

Anna-Lill Ledman, historiker, pratar om bilden av det samiska.

Kolonisation, urfolk och urfolksrättigheter
”Samer är inget urfolk, de kör ju bil och bor i hus” och  ”Samerna har mer rättigheter än vi vanliga svenskar”.
Kolonisation, vad är det för något? Är det en del av historien eller nuet? Vem tillhör ett urfolk och vad medför urfolksrättigheter?

Isabelle Brännlund, historiker, pratar utifrån begreppen kolonisation, urfolk och urfolksrättigheter.

Språk som kulturbärare och grundläggande inblick i de samiska språken.
Fördomar: ”Kan man samiska så kan man prata med alla samer”, ”de kan ju svenska, varför ska de kräva att prata samiska med myndigheter”, och ”varför ska barnen läsa samiska, de kan ju läsa ett språk som de har användning för, som spanska”.
Är samiska ett (1) språk? Varför är det viktigt att få prata och lära sig sitt modersmål?

Krister Stoor, språkvetare, pratar om språk som kulturbärare och ger grundläggande inblick i de samiska språken.


Samisk närvaro i läroplanen, finns det?
Charlotta Svonni, lärare och historiker, diskuterar konkreta sätt att lyfta in samiska perspektiv i undervisningen med utgångspunkt i gällande läroplan.